Безграмотный учебник, который сразу учит детей тому, что 'если я о чём-то не знаю, то этого и нет'. Обратите внимание на вопрос 11. Всем, надеюсь, очевидно, что решением этого уравнения является -3? А наших детей учат отвечать на этот вопрос 'нет' (я уточнял у учителя). Видите ли, дети во 2-м классе не знают, что есть отрицательные числа. Тогда и водорода нет (дети не проходили химию), и законов Ньютона нет (не проходили физику), Пушкин не писал 'Капитанскую дочку' (ведь мы прошли только 'Сказку о рыбаке и рыбке') и т.д. И никто из пишуших здесь хвалебные рецензии не заметил что ли?
И я не придираюсь. В тестах также присутствуют вопросы типа 'при каких значениях x возможно выполнить вычитание х-3?' И даны варианты (!) ответов, среди которых нет 'при любых' (!!!). Рудницкая Виктория Наумовна, сочувствую вашему учителю математики. То есть вас совсем не коробит утверждать, что у данного уравнения нет решения? Я понимаю, что дети во 2-м классе могут быть не знакомы с отрицательными числами.
Но это ведь не значит, что их нет!!! Я тоже вас не знаю, но вы, к сожалению, скорее всего существуете.
Задания по математике для 2 класса за 1, 2. Задания по математике - 2 класс. Тесты и уроки. Скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную книгу: Сборник тестов по математике, 2 класс. Скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную книгу: Тесты по математике, 3 класс, Рудницкая В.Н.
Хвостова Математика 2 класс. Тема: «Повторение пройденного в 1-ом классе» Инструкция: Вам предлагаются задания, в которых может быть только один правильный ответ. Обведите кружком букву с правильным ответом. Следующее число получится если:.
к числу прибавим 0; б) к числу прибавим единицу; в) из числа вычтем единицу; г) из числа вычтем 0. Найди значение следующих выражений и обведи кружочком букву с правильным ответом. 15 - 8 =. 2 б) 13 в) 6 г) 7 3. 14 + 3 = а) 11 б) 17 в) 44 г) 16 4. 18 – 5 а) 15 б) 13 в) 12 г) 14 5.
7 + =12 а) 3 б) 4 в) 6 г) 5 6. В уравнении х – 4 = 11 неизвестно: а) слагаемое б) сумма в) вычитаемое г) уменьшаемое 7. 4 = 11 Пропущенное число равно: а) 15 б) 8 в) 7 г) 16 8. Сумму чисел 9 и 7 увеличить на 3. Указать правильно записанное выражение: а) (9 + 7) - 3 б) (9 + 7) + 3 в) (9 - 7) + 3 г) (9 – 7) – 3 9. Если сумму чисел 9 и 7 увеличить на 3, то получится: а) 13 б) 7 в) 1 г) 19 10.
Указать ряд, в котором числа расположены в порядке возрастания: а) 3, 5, 8, 6, 10, 12, 16, 20 б) 17, 16, 15, 14, 9, 5, 1 в) 2, 5, 4, 6, 10, 7, 8, 15 г) 9, 10, 11, 14, 16, 18, 20 Реши задачи. Обведи букву с правильным ответом: 11. Сестре 5 лет, брат на 4 года старше. Сколько лет брату?
Примеры Для Первого Класса По Математике
Б) 2 года в) 9 лет г) 8 лет 12. У Вовы 10 кроликов, а у Саши 8 кроликов. Сколько кроликов у Вовы и у Саши вместе? А) 2 б) 18 в) 80 г) 20 Тест №2. Инструкция: Вам предлагаются задания, в которых может быть только один правильный ответ. Обведите кружком букву с правильным ответом. Тема: «Сложение и вычитание в пределах 100».
Сумма чисел 24 и 3 равна: а) 54 б) 27 в) 21 г) 22 2. 32 + = 45 Неизвестное число равно: а) 17 б) 77 в) 13 г) 73 3. 78 – 4 = а) 74 б) 38 в) 48 г) 73 4.
А) 50 б) 67 в) 77 г) 73 5. Если 36 уменьшить на 10, то получится: а) 28 б) 24 в) 48 г) 44 6. Сумму чисел 9 и 8 уменьшить на 3.
Тесты По Математике 2 Класс Перспектива Скачать
Значение данного выражения будет равно: а) 21 б) 18 в) 78 г) 45 Тест №3. Тема: «Сложение и вычитание в пределах 100». Инструкция: Вам предлагаются задания, в которых может быть только один правильный ответ. Обведите кружком букву с правильным ответом. Разность чисел 37 и 3 равна: а) 67 б) 30 в) 34 г) 7 2.
24 + = 29 Неизвестное число равно: а) 5 б) 53 в) 15 г) 50 3. 68 – 6 = а) 74 б) 8 в) 62 г) 63 4. А) 10 б) 65 в) 50 г) 55 5. Если 48 увеличить на 10, то получится: а) 38 б) 58 в) 49 г) 47 6. Разность чисел 10 и 5 увеличить на 20. Значение данного выражения будет равно: а) 45 б) 15 в) 35 г) 25 Тест № 4. Тема: «Сложение и вычитание чисел в пределах 100».
Разность чисел 42 и 30 равна: а) 72 б) 45 в) 39 г) 14 2. 62 - = 32 Неизвестное число равно: а) 94 б) 30 в) 3 г) 34 3. А) 41 б) 23 в) 45 г) 63 4. 90 – 60 = а) 96 б) 30 в) 50 г) 3 5. Если 43 увеличить на 12, то получится: а) 31 б) 55 в) 35 г) 32 6.
Разность чисел 47 и 3 уменьшить на 4. Значение данного выражения будет равна: а) 13 б) 48 в) 4 г) 4 Тест № 5. Тема: «Повторение пройденного за первое полугодие». Инструкция: Вам предлагаются задания, в которых может быть только один правильный ответ. Обведите кружком букву с правильным ответом. Число, в котором 7 единиц и 3 десятка – это: а) 73 б) 37 в) 730 г) 370 2.
Указать верную запись не вычисляя: а) 81 – 18 81 – 19 в) 81 – 18 = 81 – 19 б) 81 - 18 81 – 19 г) другой ответ 3. Х – 23 = 11 Значение Х равно: а) 12 б) 14 в) 33 г) 34 4. Задуманное число увеличили на 3, вычли 9, прибавили 12 и получилось 33. Какое число задумали? А) 39 б) 27 в) 15 г) 33 5. Указать неравенство: а) 12 + 8. 26 - 6 в) 20 – 8.
7 + 6 б) 47 – 3. 40 + 4 г) 13 + 6. 20 – 1 6. 18. 8.
5. 12 = 27 а) 18 + 8 - 5 + 12 = 27 в) 18 - 8 + 5 - 12 = 27 б) 18 - 8 + 5 + 12 = 27 г) 18 + 8 - 5 - 12 = 27 7. На сколько сумма чисел 10 и 6 больше их разности? А) на 8 б) на 9 в) на 10 г) на 12 8. Сумму чисел 65 и 12 уменьшить на 4. Указать верно записанное выражение: а) (65 + 12) + 4 б) (65 - 12) - 4 в) (65 + 12) - 4 г) (65 - 12) + 4 9.
Разность чисел 57 и 13 увеличить на 5. Значение данного выражения будет равно: а) 49 б) 75 в) 65 г) 94 10. В книге стихи занимают 8 страниц, сказки – 9 страниц, а рассказы столько, сколько стихи и сказки вместе. Сколько страниц занимают рассказы и сказки? Указать верное решение: а) 9 + 8 в) (9 +8) + 9 б) (9 + 8) + 8 г) (9 + 8) + 8 + 9 11. В книге стихи занимают 8 страниц, сказки – 9 страниц, а рассказы столько, сколько стихи и сказки вместе.
Сколько страниц занимают рассказы и сказки? Указать вопрос, соответствующий данному решению: (9 + 8) + 8 + 9 а) Сколько страниц занимают рассказы и сказки? Б) Сколько страниц занимают стихи и сказки? В) Сколько страниц занимают стихи и рассказы? Г) Сколько страниц занимают стихи, сказки и рассказы? От куска ткани длиной 24 метра отрезали сначала 6 метров, а потом ещё 4 метра. Сколько всего ткани отрезали?
А) 10 метров в) 22 метра б) 14 метров г) 15 метров Математика. Проверочные задания в тестовой форме. Тест – контроль. Деление – это действие, обратное а) сложению; б) вычитанию; в) умножению.
Частное показывает, во сколько раз делимое. А) больше делителя; б) меньше делителя; в) лучше делителя. 3.Частное показывает, во сколько раз делитель а) больше делимого; б) меньше делимого; в) лучше делимого.
Если делимое разделить на частное, то получится. А) произведение; б) вычитаемое; в) делитель. Если делитель умножить на, то получится делимое а) произведение; б) разность; в) частное. 6.Делить на нельзя.
А) 10; б) 0; в) 1. При делении любого числа на 1 получается а) 0; б) то же самое число; в) 1. Тест- контроль. Умножение – это действие обратное а) сложению; б) делению; в) вычитанию. Чтобы найти неизвестный множитель, нужно. А) второй множитель разделить на произведение; б) от произведения отнять второй множитель; в) произведение разделить на известный множитель.
Если любое число умножить на 1, то получится а) 1; б) то же самое число; в) 0. Если любое число умножить на 0, то получится.
А) 0; б) то же самое число; в) 1. Умножить на любое число, то получится а) 1; б) 0; в) 10. Тема: «Единицы измерения времени». Заполни схему и допиши недостающие единицы времени: 1 век, 1 месяц,., 1сутки, 1 минута,.
В какой строке слова расположены по порядку? А) сегодня, завтра, вчера, послезавтра, позавчера; б) послезавтра, вчера, сегодня, позавчера, завтра; в) позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра 3. Сколько минут в 3 часах? А) 300 б) 150 в) 180 4. В каком выражении знак сравнения поставлен неверно?
А) 1 век 207 лет б) 2 мин 50 с 200 с в) 2 ч 100 мин 5. Солнце взошло в 5ч 38 мин, а зашло в 18ч 10 мин. Найди продолжительность дня. А) 24 часа б) 13 ч 12 мин 6. Занятия начинаются в 9ч 30 мин утра.
4 часа в классе и 1час в спортзале. В какое время заканчиваются занятия? А) 12 ч 30 мин б) 14 ч в) 14 ч 30 мин 7. Найди значение выражения: 7 сут. 15 ч + 9 сут. 20 ч а) 16 сут 35 ч б) 1635 ч в) 163 сут 5 ч г) 17 сут 9 ч Задания на повторение.
Найти значение выражений: (1352 – 647). 6 + 398 (599 + 289): 24 - 17 4002. (24 396: 76 – 296 + 23) 213 213: (403. 36 – 14 469) 20 000 – 282. 750: 47 + 989 187.
(33 467: 49 – 362) 22987 – 308. 72 + 35 958: 78 302.
Бис 077 новосибирск. 430 - 76 800: 50 + 19 712: 64 2. Сравни величины: 5км 78м576м 6т 9ц.6 900кг 8мин 4сек.84сек 9т 8ц.908 кг 705мм.7дм 5мм 3ч 5мин35мин 2т 50кг.25ц 7 650ц 76т 5ц 5сут.50ч 6км 39м.6 049м 12ц.10т 1сут 20.120ч 3м 9дм53дм 7кв дм.700кв см 50сек6мин. Заполни пропуски, чтобы равенства стали верными: 7т =.кг 3см =.мм 5мин 32сек = сек 16т 25ц =.ц 2м =.дм 2года 50 сут = сут 150кг = цкг 9м 50см =.дм 72ч = мин 3кг 400г =.кг 9 400м = км.м 3ч 25мин =.мин 4ткг = 4 750кг 3км 700м =.м 180 мин =ч 5ц 20кг =кг 750см =м.см 450мин = чмин 3т 400кг =.ц 9км 012м =.м 2сут 7ч =.ч Реши задачи: Длина прямоугольника 16дм, а ширина в 2 раза меньше. Найди площадь и пеиметр прямоугольника. Сад имеет форму квадрата, периметр которого равен 64 м. Чему равна площадь этого сада?
Площадь прямоугольника равна72 кв.см, его длина 9см. Чему равна ширина прямоугольника? В одном мотке 236м проволоки, это на 35м больше, чем во втором. Сколько метров проволоки в двух мотках? У Наташи было 90 рублей. Она купила 3 ручки по 12 рублей и 2 блокнота по 17 рублей. Сколько денег у неё осталось?
Из двух городов, расстояние между которыми 700 км, вышли одновременно навстречу друг другу два поезда. Скорость одного поезда 45км.в час. Определи скорость второго поезда, если они встретились через 5 часов? От станции одновременно в противоположных направлениях вышли два автобуса. Один шёл со скоростью 45км в час, а другой 50км в час. На каком расстоянии друг от друга находились автобусы через 4 часа? Из двух посёлков, расстояние между которыми равно 52км, одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста.
Через сколько часов они встретятся, если один ехал со скоростью 12км в час, а другой 14км в час За 3 дня школьники собрали 3т 888кг картофеля. В первый день они собрали третью часть всего картофеля, во второй день на 672кг больше, чем в первый. Сколько кг картофеля собрали школьники в третий день? В магазин привезли 6 ящ яблок по25кг в каждом и 4 ящ груш по30кг в каждом. Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин?