- Фраенов Учебник Полифонии Pdf
- Фраёнов Учебник Полифонии Скачать
- Григорьев Мюллер Учебник Полифонии Pdf
Кто подскажет ссылку для скачивания Учебника полифонии В.П.Фраенова. Заранее огромное. Учебное пособие по полифонии для вузов. Содержит материал. М.: Музыка, 1987. В учебнике разработаны темы училищного курса полифонии. Скачать онлайн книгу «Фраёнов В. Учебник полифонии» бесплатно, без регистрации.
В Википедии есть статьи о других людях с фамилией. Виктор Павлович Фраёнов Основная информация Дата рождения ( 1930-10-24) Место рождения, Дата смерти ( 2002-09-04) (71 год) Место смерти, Страна СССР, Россия Профессии музыковед, педагог Жанры Виктор Павлович Фраёнов ( ( 19301024), —, ) — российский музыковед, педагог. В 1956—2002 преподаватель Музыкального училища при Московской консерватории. Заслуженный работник культуры РСФСР (1982), заслуженный деятель искусств РФ (2003). Один из крупнейших музыкальных педагогов России XX века.
Содержание. Биография Его отец Павел Семёнович Фраёнов (1898—1986) — инженер автомобилестроения, кандидат технических наук, профессор МАДИ. Мать Анастасия Сергеевна Фраёнова (урожд. Давыдова; 1899—1976) — школьная учительница. Сестра Ксения Павловна Фраёнова (1933—2011) — переводчица (португальский язык). Родился в Москве. В 1949—1951 учился в, в 1956 окончил Московскую консерваторию, где факультативно занимался органом в классе проф., дипломную работу (о формах в опере «Садко» ) писал у проф.
Педагогами, оказавшими влияние на формирование профессиональных интересов, считал, главным образом, проф. (гармония) и (инструментовка). В 1956 его женой стала. По окончании консерватории недолго работал в Училище им. Октябрьской революции, затем с 1956 и до конца дней — в Музыкальном училище при консерватории. Преподавал русскую и западную музыкальную литературу на исполнительских отделениях, полифонию у теоретиков (спецкурс, с 1963 года, по приглашению заведующего теоретическим отделом Д. А. Блюма, сменив на этом посту своего учителя В. Рукавишникова), музыкальную форму у теоретиков (с 1980 г., после ухода из училища ), пианистов и дирижёров-хоровиков.
Некоторое время преподавал полифонию в ГМПИ им. Проводил открытые уроки, читал лекции в, Фрунзе (Бишкеке), Полтаве.
Наибольшее значение имеет его деятельность в области. На основе трудов разработал свою систему практического обучения полифонии. Его Учебник для училищ пользуется широкой известностью и применяется в средних учебных заведениях и вузах России и Ближнего Зарубежья. Фраёнов — автор статей о полифонии в. Курс полифонии по системе Фраёнова преподаётся в Училище (колледже) при Московской консерватории его ассистентами — и Т. И. Сорокиной. Работал над Учебником музыкальной формы для училищ (не опубликован). Опубликованы его лекции по музыкальной форме (на основе записанных и расшифрованных лекций у теоретиков).
Пользовался огромным авторитетом как педагог. Среди многочисленных учеников — композиторы, дирижёры, музыковеды И. Степанова, пианисты, И. Похоронен на Миусском кладбище (уч. Его памяти посвящена «» (авторы С.Н. Лебедев и П.Ю. В Академическом музыкальном училище при Московской консерватории (аудитория 5) усилиями его учеников открыта мемориальная доска.
Публикации. Учебник полифонии. М., 2013. Музыкальная форма. статьи в изд.: Советская музыкальная литература. М., 1976.
статьи по вопросам полифонии в изд.: Музыкальная энциклопедия. М., 1978—1982. 4-6. статьи по вопросам полифонии и музыкальной формы в изд.: Музыкальный энциклопедический словарь. М., 1990. статьи по вопросам полифонии и музыкальной формы в изд.: Большая Российская энциклопедия.
М., 2004- Литература. Царёва Е., Замоторина К. Памяти музыканта // Музыкальное обозрение. № 8—9. Старостин И. Его многие боялись // Трибуна молодого журналиста.
Музыкальная газета студентов Московской консерватории. 2006, сентябрь.
№ 6 (77). Фраёнова О., Иванова-Дятлова А., Игнатова М. К 80-летию со дня рождения В. П. Фраёнова // Музыка и время. 2010, октябрь. Фраёнова О. Глиэр и традиции московской школы теоретического музыкознания // Рейнгольд Глієр – Борис Лятошиньский. Життя і творчість в контексте культури / Зб.
Житомир, 2014. 177-192 с приложением статьи В.П.
Фраёнова о Р.М. Глиэре для неосуществленного энциклопедического проекта 'Русская Британника'. УДК 7.071.1:78.03(470.311). Царёва Е.М.
Виктор Павлович, каким я его вижу // Ода Мерзляковке. 125 лет Академическому музыкальному училищу при Московской государственной консерватории имени П.И. Ссылки.
Голосов: 10 Первая часть учебного пособия по полифонии посвящена вопросам изучения основополагающих контрапунктических приёмов, сложившихся в музыке различных эпох и стилей. В качестве определяющей методической задачи выбран аспект обучения студентов навыкам структурного анализа полифонических приёмов. В пособии соединены признаки учебника, хрестоматии и методических рекомендаций, что позволяет рационально организовать аудиторную и самостоятельную работу студентов, объединив в одном источнике терминологический словарь, методические пояснения и комплекты музыкальных примеров для анализа.
В приложениях приведены образцы анализа наиболее распространённых полифонических приёмов, контрольные вопросы, словарь иностранных терминов, рекомендательные списки основной и дополнительной литературы и другой вспомогательный материал. Предназначено для студентов, обучающихся в высших учебных заведениях по специальностям 030700 'Музыкальное образование', 053000 'Народное художественное творчество' и др. Может быть использовано в средних профессиональных учебных заведениях, а также для самостоятельного изучения полифонических произведений и форм. 14 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ 1. Назовите основные полифонические приёмы, относящиеся к имитации. Назовите основные полифонические приёмы, относящиеся к сложному контрапункту.
Определите отличие простой имитации от канонической. Поясните, что вкладывается в понятия «интервал», «направление», «рас- стояние вступления имитирующего голоса». Назовите основной признак бесконечного канона. Назовите основные признаки канонической секвенции. Назовите и дайте определение основных элементов имитации. Поясните, что вкладывается в понятия «первоначальное соединение ме- лодий», «производное соединение мелодий». Элементами какого контра- пунктического приёма они являются?
Дайте определение термина «контрапункт». Назовите характерные признаки подвижного контрапункта. Назовите основные разновидности подвижного контрапункта. Дайте определение терминов «Index verticalis» и «Index horisontalis». Определите принципиальное отличие обозначения интервалов в полифонии и теории музыки.
Что вкладывается в понятие «звено канона»? В чём заключается принципиальное различие имитационной, контрастной и подголосочной полифонии?
Назовите особые разновидности имитации. В чём заключается основное отличие подвижного контрапункта от обра- тимого? Назовите характерные признаки полифонического склада.
В чём заключается отличие терминов «канон», «каноническая имита- ция», «стретта»? Переведите иностранные термины из Приложения 2 (№ 1–19). 131 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература: 1. Бонфельд М.Ш. Введение в музыкознание: Учебное пособие для вузов. Григорьев С., Мюллер Т.
Учебник полифонии. Евдокимова Ю. Учебник полифонии: Вып.
Музыкальная энциклопедия: В 6 т. – М., 1973–1982. Полифония: Сборник теоретических статей / Сост. Ройтерштейн М.И. Практическая полифония: Учебное пособие для сту- дентов педагогических институтов. Учебник полифонии.
Степанов А., Чугаев А. Учебник полифонии. Дополнительная литература: 1. Бершадская Т. Основные композиционные закономерности народного мно- гоголосия русской народной песни. Типовые письменные задания по полифонии // Задания и реко- мендации по музыкально-теоретическим дисциплинам.
Богатырёв С.С. Обратимый контрапункт. Должанский А. 24 прелюдии и фуги Шостаковича. Имитационная обработка русской народной песни. Простейшие закономерности русского народно-песенного двух- трёхголосного склада.
Евдокимова Ю.К. Полифония средних веков и эпохи Возрождения. Корчинский Е. К вопросу о теории канонической имитации. Кулаковский Л.
О русском народном многоголосии. – М.; Л., 1961.
Образование имитаций строгого письма. Методология и методика анализа музыкальных произведений: Сб. Научных трудов. – Киев, 1984. Вертикально-подвижной контрапункт в полифонии XIII–XVI вв.: Учебное пособие. Основы теоретического музыкознания: Учебное пособие / Под ред. Ройтерштейна.
Павлюченко С. Практическое руководство по контрапункту строгого пись- ма. Протопопов В. История полифонии: В 2 т. Пустыльник И.
Подвижной контрапункт и свободное письмо. Пустыльник И.
Практическое руководство по написанию канона. Практические основы стреттно-имитационной полифонии: Учеб- ное пособие для музыкальных вузов. Полифонический анализ. Теория имитационной полифонии.
– Киев, 1983. Подвижной контрапункт строгого письма.
Искусство контрапункта. Генезис и ранние этапы развития // Теоретические наблюдения над историей музыки. Хиндемит и его «Ludus tonalis». О природе и специфике полифонического мышления. Некоторые вопросы современной теории сложного контрапункта // Вопросы теории и эстетики музыки. Нотные образцы для анализа: 1. Агажанов А., Блюм Д.
Фраенов Учебник Полифонии Pdf
Сольфеджио: Примеры из полифонической литера- туры. Полифонический анализ: Хрестоматия. Полифонические циклы И.С. Шостаковича, П. Хиндемита, Р.
Щед- рина, А. Сборники обработок народных песен (М. Балакирев, П.
Трафареты для покраски. Трафареты для стен в детскую. Трафарета не остановиться на детской комнате. Фиксирование трафарета на стене. То вы можете украсить стены/мебель в его комнате.
Чайковский, А. Примеры из полифонической литературы. 100 канонов для детского хора / Сост. Хрестоматия по канону / Сост. 133 Учебное издание Валентина Дмитриевна Осипова ПОЛИФОНИЯ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ В двух частях Часть 1 Полифонические приёмы Нотная графика Г.М. Белокрыс Технический редактор М.В. Быкова Редактор О.М.
Фраёнов Учебник Полифонии Скачать
Азеева Дизайн обложки З.Н. Образовой Подписано в печать. Формат бумаги 70х100 1/16. Тираж 200 экз.
Григорьев Мюллер Учебник Полифонии Pdf
Издательство Омского государственного университета 644077, г. Мира, 55а, госуниверситет.